天津硅pu篮球场硅pu篮球场施工保养

学校的体育器材管理人员可以从以下几个方面去开展工作：
1、学校各项体育器材应分类摆放，造册登记管理。对已经破损的器材要及时注销，使帐物相符。
2、未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。
3、按照"谁借谁负责"的原则，上课所用的器材，需登记手续，课后按数按量归还，放回原处。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。
4、要经常检查器材，做到及时整修、翻晒、汇报、报损、增添。学校体育活动的正常开展。
5、做到不定期的对体育室进行室内卫生，保持室内整洁。
6、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
为了使有限的器材发挥的作用，全校师生都要重视、支持体育器材的管理工作。

学校体育器材应按风险分类管理
学校要根据体育器材设施及场地的安全风险进行分类管理，具有安全风险的体育器材设施应当设立明显警示标志和安全提示。各校不得以减少体育活动的做法体育运动风险。
按照的要求，学校应当依法积极开展学校体育运动，组织学生参加体育锻炼，增进学生体质健康水平。同时，应当加强体育运动风险防控工作。教育行政部门和学校应当建立健全学校体育运动风险防控机制，预防和避免体育运动伤害事故的发生。
要求，需要在教师和保护下才可使用的器材，学校应在使用结束后屏蔽保存或保管，不得处于学生可使用的状态；不便于屏蔽保存的器材，应当有安全提示。教师的体育器材，应当组织第三方机构或人员进行安全风险评估，评估合格后方能使用。体育器材设施及场地需要定期巡查、维护，及时更新和报废。
如果发生体育运动伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门报告；属于重大伤亡事故的，主管教育行政部门应当按照有关规定及时向同级和上教育行政部门报告。
还要求教育行政部门和学校健全学生体育运动意外伤害机制，通过购买校方责任、鼓励家长或者监护人自愿为学生购买意外伤害等方式，完善学校体育运动风险管理。
明确要求各校，不得以减少体育活动的做法体育运动风险。教育督导机构将对此进行检查，并将检查结果作为对学校进行考核和问责的重要依据。

学校体育器材科学的分类方法：
按板块可分为竞技体育器材、健身器材、大众体育健身器材等几大块内容。还可按项目、性质、用途3种分类方法：
学校体育器材项目分类
这是将所有与同一运动项目有关的器材和装备等归为一类的方法，如田径器材、举重器材、冰雪器材等。
学校体育器材性质分类一般可分为器材、自备器材、场地器材和其他器材等 4类。器材类竞赛双方共同使用的，为避免产生分歧而需事前加以器材的牌(商标)、生产厂家及规格型；自备器材类是运动员自己使用的器材，如球拍、帆船和赛艇、船桨、运动装、护具、鞋帽等；场地器材类是指竞赛和训练场馆的设施装备器材用具，如各种球门、球架、挡板、计时记分装备、裁判用具等等；其他器材主要指非竞赛使用的器材，一般是体能训练、健身活动、体育游艺用器材。
学校体育器材用途分类
分为竞技体育器材、民间体育器材、健身健美体疗康复器材等。
学校体育器材竞技器材
非会竞赛项目但在国际上有体育组织的竞技项目用器材，如橄榄球、曲棍球、滑轮曲棍球、墙手球、墙网球、地滚球（保龄球）、高尔夫球、板球（桨球）、毽球、板网球、回力球、兜网球、门球、台球、地掷球、技巧等项目用器材。
学校体育器材健身健美
健身健美、身体机能训练、体育康动等所用的器材。主要有跳箱、山羊、肋木、滚轮、旋梯、旋转秋千、浪木、小杠铃、哑铃、壶铃、训练、沙袋、实心球、梨形球、扩胸器、墙拉力器、功率自行车、握力器、拉力器、健身球、健身转盘、关节练习器、手功能练习器、健身车、远红外健身器、划船器、跑步器、小蹦床等等